Tokom predavanja, dr Ranko Rajović govorio je o značaju ranog razvoja, učenju kroz igru i pokret i načinima na koje roditelji, vaspitači i nastavnici mogu da podstiču funkcionalno razmišljanje, kreativnost i povezivanje informacija.
Današnji svijet se mijenja velikom brzinom, ali biološke i razvojne potrebe naše djece ostaju iste. Pokret, slobodna igra, istraživanje okoline i vršnjačka interakcija i dalje su nezamjenljivi temelji kroz koje dijete upoznaje svijet i razvija svoje sposobnosti. Međutim, samo kretanje nije dovoljno. Važno je da dijete kroz igru dobija i dobro osmišljene misaone izazove. To mogu biti vođene igre u kojima dijete klasifikuje, radi serijaciju, povezuje pojmove, pravi asocijacije, traži različita rješenja i donosi odluke, objasnio je dr Rajović.
On je istakao da nije cilj samo da se dijete kreće već da istovremeno razmišlja i rješava problem, i da je tu glavna uloga roditelja, vaspitača i nastavnika.
Upravo tu vidim jedan od važnih zadataka roditelja, vaspitača i nastavnika, da ne ostavimo sve samo na spontanoj igri, već da stvaramo situacije koje će podsticati dijete da misli, povezuje i istražuje. Kada se pokret poveže sa misaonim procesima, dobijamo mnogo bogatije razvojno okruženje. Savremeno doba pred nas stavlja ozbiljan zadatak: kako u eri ekrana, ubrzanog tempa života i promijenjenih svakodnevnih navika sačuvati ono što je za odrastanje ključno? Tehnološke i društvene promjene ne možemo i ne treba da zaustavimo, ali možemo bolje razumjeti razvoj djeteta i prilagoditi okruženje njegovim stvarnim potrebama. Sinoćno predavanje u Beogradu bilo je lijepa prilika da o tim pitanjima govorimo kroz konkretne primjere i praktična rješenja. Veliki odziv i energija u sali pokazali su koliko roditelji i stručnjaci žele da razumiju šta se danas dešava sa djecom i šta možemo da uradimo bolje. Na kraju, cilj nam je isti, da djeci obezbijedimo više kretanja, igre, razmišljanja i iskustava kroz koja će razvijati svoje potencijale, istakao je profesor.
Povodom nastavka platforme, Vojin Đorđević, tvorac brenda VODAVODA, istakao je da njen cilj nije vraćanje djece u prošlost, već očuvanje onoga što je generacijama bilo vrijedno za njihovo odrastanje.
Budućnost naše djece neće ličiti na naše djetinjstvo. Ali ono što je generacijama bilo dobro za odrastanje djeteta ne smije ostati samo uspomena. Ne želimo da djecu vraćamo u naše vrijeme, već da u svijetu koji pripada njima sačuvamo igru, kretanje, radoznalost, prirodu, druženje i vrijeme provedeno zajedno. Djeca ne usvajaju samo ono što im govorimo, već i ono što vide da mi živimo. Zato odgovornost nije samo na njima - ona je prije svega na nama odraslima. Za nas "Vratimo djecu prirodnom toku" nije jedna kampanja ili jedno predavanje, već dugoročna platforma kroz koju želimo da znanje stigne do roditelja, vaspitača, učitelja i nastavnika i da zajedno napravimo makar mali, ali stvaran pomak u načinu na koji djeca odrastaju, rekao je Đorđević.
Predavanje u Beogradu predstavlja nastavak aktivnosti koje VODAVODA Vodica i NTC sistem sprovode širom Srbije. Nakon Beograda, predavanja za roditelje biće nastavljena u još pet gradova. Platforma se istovremeno razvija i kroz edukaciju ljudi koji svakodnevno rade sa djecom. Mionica je prva opština u Srbiji u kojoj će se NTC principi sistematski primjenjivati u radu sa djecom predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta, nakon edukacija zaposlenih u obrazovnim ustanovama u Mionici i Banji Vrujci.
Foto: Stefan Simonović
.webp&w=3840&q=100)
